Experiență În Educație

Şcoala Gimnazială Nr. 1 Motru, nume de referinţă în învăţământul gimnazial gorjean; imaginea performanţei şcolare. Am realizat proiectul planului de dezvoltare instituţională care, constituie în acelaşi timp oferta noastră educaţională.

_______________

50 De Ani De Excelenta

” O şcoală înţeleaptă, inimoasă, conştiincioasă

O şcoală nici severă, nici îngăduitoare.
O şcoală a spiritului. Căutarea permanentă a adevărului, a binelui şi a frumosului.
O şcoală a aspiraţiilor limitate: a dobândi, a deveni, a avea, a termina.
O şcoală a aspiraţiilor nelimitate. Spiritul. Căutarea. Eternitatea.
Spiritul nu e ereditar, nu se transmite genetic. Se dobândeşte din tradiţii,
obiceiuri, cultură şi limbă. În şcoală . Îmbinarea de bine, adevăr şi frumos.
O şcoală a toleranţei. Intoleranţa produce vexare, maliţie, agresivitate.
O şcoală care-şi educă uşor copiii. Risipa de spirit îi face buni.
Ambianţa de bine, adevăr şi frumos. Adevărurile sunt aceleaşi în şcoală, în
cărţi şi în viaţă.
În şcoală adevărul e suveran. Ştiinţele umaniste la fel de exacte cu cele exacte, dar mai puţin perisabile.
O şcoală fericită cu destui neînţeleşi. Fericirea constă în a fi înţeles. Şcoală a înţelegerii. Şcoală a fericirii.”

_______________

Ce Am Fost?

Am fost istorie :

primul liceu din oraş, apoi şcoală generala cu clase de I – VIII. Am crescut cu timpul în toate componentele îndeosebi cele valorice.

_______________

Ce Suntem?

Suntem o şcoală gimnazială performantă

Suntem o şcoală gimnazială performantă, dorită de populaţia şcolară; suntem un colectiv a cărui principală calitate este dorinţa de foarte bine , materializată prin muncă, printr-o muncă asiduă dăruită idealurilor de performanţă; suntem elevii care ştiu ce vor de la viitor şi se pregătesc pentru acest scop; suntem simbolul corectitudinii şi dăruirii profesionale; suntem noi, Şcoala Gimnazială Nr. 1 MOTRU.

_______________

Ce Vom Fi?

Vom fi viitorul aşa cum îl visăm ;

vom fi cei ce vor semăna în continuare educaţia bunului simţ şi al dorinţei de foarte bine. Ne aflăm pe direcţia cea bună pentru îndeplinirea obiectivelor pe care ni le am propus. Suntem conştienţi că ne aflăm pe un drum ascendent spre perfecţionarea procesului de învăţământ, ca rezultat al acţiunilor convergente ce vor avea la îndemână trei elemente esenţiale: elevii, părinţii şi calitatea a tot ceea ce întreprindem, ca o garanţie a durabilităţii realizării scopului propus.